- O Parlamento da Finlândia aprovou um projeto de lei que restringe o uso de dispositivos móveis por estudantes do ensino fundamental e médio, tornando mais rígidas as regras para o uso de celulares durante as aulas
- As novas regras devem entrar em vigor em agosto, após as férias de verão
- O uso de celulares não será totalmente proibido nas escolas, mas, em geral, o uso durante as aulas será proibido
- Em casos necessários, como apoio ao aprendizado ou questões de saúde pessoal, o uso poderá ser autorizado com permissão especial do professor
- Dispositivos que atrapalharem a aula ou o aprendizado poderão ser confiscados pela equipe escolar, reforçando também a autoridade operacional na prática
Aprovação no Parlamento e início da vigência
- O Parlamento da Finlândia aprovou na terça-feira um projeto de lei para restringir o uso de dispositivos móveis por estudantes do ensino fundamental e médio
- As novas regras devem entrar em vigor em agosto, após as férias de verão
Restrição do uso durante as aulas
- A lei não proíbe completamente o uso de celulares nas escolas
- Em geral, o uso de celulares durante as aulas será proibido
- Para usar o celular, o estudante precisará de permissão especial do professor
- Quando for para apoiar o aprendizado
- Quando for para lidar com questões de saúde pessoal
Poder de confiscarem dispositivos que atrapalhem
- A nova lei concede à equipe escolar o direito de confiscar dispositivos móveis
- Isso se aplica quando o dispositivo do estudante atrapalhar a aula ou o aprendizado
O apoio à competência digital continua
- O ministro da Educação Anders Adlercreutz afirmou no fim do ano passado que, separadamente das restrições aos celulares, o apoio às habilidades digitais das crianças continuará
1 comentários
Opiniões no Hacker News
Na Finlândia e na maior parte dos países nórdicos, crianças também são pessoas com direitos, então era necessária uma lei para restringir direitos que adultos não podem simplesmente retirar à vontade
A legislação atual permite que professores instruam alunos a colocar o celular no bolso ou na mochila para que não atrapalhe
Não é possível proibir completamente o uso do celular nos intervalos, porque os alunos também têm direitos fundamentais, e a proteção constitucional do direito de propriedade também se aplica aos celulares dos alunos
Restrições ao uso de dispositivos móveis também precisam ser vistas sob a ótica da liberdade de expressão e da proteção de chamadas telefônicas ou outras mensagens sigilosas
O artigo 12 da Constituição finlandesa garante a liberdade de expressão e o direito de acesso à informação, determinando que todos têm o direito de expressar, disseminar e receber informações
Nesse contexto, também vale consultar a Convenção sobre os Direitos da Criança: https://www.ohchr.org/en/instruments-mechanisms/instruments/... / Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Convention_on_the_Rights_of_th...
A estrutura é a de que a escola decide como lidar com isso
Se o objetivo da escola é transformar crianças em jovens com boa capacidade de raciocínio e análise, além de uma visão de mundo saudável, sociabilidade, habilidades práticas e preparo físico básico, smartphones parecem contribuir pouco para esse objetivo e atrapalhar bastante
Se o ônibus não vem, ela pode ligar pedindo carona; se quiser ir a algum lugar depois da aula, pode avisar que não vai estar em casa no horário habitual; e, se esqueceu algo em casa, pode pedir que levem para ela
Há muitos motivos assim, então mesmo quando damos como punição a apreensão do celular, geralmente ainda a deixamos levá-lo para a escola
Mesmo que o celular não contribua para a aula em si, ele contribui para a qualidade de vida geral durante o tempo em que ela está na escola
As escolas que vivi na Alemanha não pareciam nada com isso. Passávamos muito tempo sentados em uma sala “estudando”, mas na prática aprendíamos quase nada, e os outros objetivos mencionados acima nem pareciam ser considerados
No geral, a escola foi uma enorme perda de tempo
Por isso, não vejo a proibição de smartphones como a melhor solução. Deve ser melhor do que permitir sem limites, mas parece melhor que a escola ensine a usá-los corretamente
É parecido com calculadoras: pode haver aulas em que se usa calculadora, aulas em que não se usa e aulas que ensinam seus pontos fortes e fracos
Não sei como isso seria feito na prática, mas modo avião e apps educacionais offline podem ser um ponto de partida
Mas esse tipo de medida também ensina outra lição aos alunos: a de que, se for adequado ao objetivo, é aceitável obrigar uma pessoa a agir de determinada forma ou a abrir mão de algo
Crianças e adolescentes absorvem muita coisa; mesmo que não absorvam o conteúdo da aula, geralmente absorvem como são tratados e, a partir disso, como podem tratar os outros
Pelos padrões dos EUA, o problema fundamental da educação é que os alunos têm motivação de menos para participar do processo educacional. A participação é exigida e o afastamento é punido, mas quase não há uma estrutura que realmente incentive e recompense a participação
Se a intenção é fazer os alunos usarem menos o smartphone na escola, é preciso considerar uma reestruturação da abordagem educacional para que eles queiram participar e, assim, ignorem o smartphone
É triste que as escolas tenham que chegar ao ponto de proibir celulares
Quando eu era criança, imaginava um mundo em que dispositivos de computação seriam de grande ajuda para jovens do mundo todo
Mas muitos apps parecem prejudiciais à saúde mental tanto dos jovens quanto dos mais velhos
Talvez isso possa mudar. Lojas de apps alternativas como a f-droid talvez sejam uma solução, ou talvez seja preciso examinar com muito mais rigor apps que são de fato hostis ao usuário
Na verdade, muitas vezes éramos incentivados a usá-los. Quando surgia uma pergunta que o professor não conseguia responder, ou uma discussão entre alunos que pudesse ser resolvida com dados objetivos, eles mandavam pegar o celular e pesquisar
Alguns professores até criavam pequenos sites ou apps relacionados ao conteúdo que estávamos estudando, ou mostravam posts interessantes de blogs, vídeos educativos no YouTube e sites pessoais de gente que construía coisas
A mensagem de que o smartphone era primeiro uma ferramenta de descoberta, depois uma ferramenta de criação, e só depois o resto, era reforçada repetidamente, e sinto que tive muita sorte de aprender a interagir com o aparelho dessa forma
Ter no bolso uma máquina mágica capaz de responder a qualquer pergunta, tirar fotos, conectar pessoas e ensinar idiomas, e ainda assim as pessoas terem estragado isso a ponto de voluntariamente abrirem mão dela e a proibirem em ambientes educacionais, é um grande fracasso da sociedade moderna. Ou então é sinal de um problema mais profundo e complicado
Agora precisamos tratar dispositivos de computação como cigarros, limitar seu uso de forma significativa e ensinar a sociedade a manter distância
Não porque eles não possam ser excelentes, mas porque agora não são, e porque, com o domínio das Big Techs e sua malignidade inerente, parece difícil que venham a ser
É uma forma terrível de otimizar tecnologia para o vício
Não sei bem se há como consertar isso
Smartphones pessoais são uma distração evidente e nem todos os alunos têm acesso igual a eles, portanto não deveriam ter lugar em atividades de sala de aula
Só que os apps educacionais não decolaram tanto. O problema é que, na disputa pelo prazer do usuário, alguns apps vencem e outros perdem
As regras da escola das minhas filhas são mais ou menos assim. Celulares são proibidos durante as aulas e nos intervalos; acho que o almoço era exceção
O professor pode permitir para uma aula e um objetivo específicos, e, se for usado quando não é permitido, o aparelho é confiscado até a saída
Talvez haja regras mais rígidas para reincidentes
Acho um equilíbrio bastante bom: permite o celular para coordenar o transporte de ida e volta da escola, mas evita distrações na sala de aula
Criança também é gente, e pessoas têm certos direitos. Legalmente, um professor é apenas uma pessoa qualquer, então, assim como um funcionário de cinema não pode pegar o celular de alguém porque está atrapalhando, o professor também não podia pegar o celular de outra pessoa
Se não estiver explicitamente previsto que devam fazer outra coisa com as mãos, quase não há restrições ao uso do celular. Também podem usar notebooks pessoais ou Chromebooks
Essa escola envia alunos regularmente para a Ivy League e para faculdades de engenharia entre as 10 melhores
Para ver como o uso de celulares na escola pode ser, recomendo Social Studies. Foi filmado em LA, mas parece aplicável de forma geral também
A quantidade de ansiedade que aparece na tela é realmente triste
https://thetvdb.com/series/social-studies-452444
Sou totalmente a favor desta medida, mas há algo estranhamente poético no fato de o país da Nokia proibir smartphones
A principal mudança prática é que agora o professor pode confiscar o celular
Do outro lado do mar Báltico, o debate sobre celulares em sala de aula também continua, e algumas escolas têm regras sobre o uso de eletrônicos, mas, como tentam evitar violar direitos de propriedade, em geral elas têm pouca efetividade
Como me formei no ensino médio antes da era dos smartphones, não tenho muitos pontos de comparação, mas ao menos tendo a achar que bloquear Wi‑Fi e dados móveis é o caminho. Essa parece ser a maior fonte de distração
Isso já não era proibido?
Nos EUA, assim que as crianças começaram a ter celulares, no início dos anos 2000, eles foram proibidos, mas alguns anos depois os pais disseram que os filhos precisavam de celulares por causa de tiroteios em escolas, então a proibição deixou de ser aplicada ou foi retirada. Esse é um raciocínio idiota
Essa lógica não deveria se aplicar à Finlândia
Claro que havia exceções que não rendiam bronca, como pegar o celular para colocar no calendário quando o professor avisava sobre próximos eventos. Não sei como ficou depois disso
Numa situação dessas, a prioridade não é mexer no celular, mas sair em segurança. Uma ligação a mais para o 911 não faz a polícia agir de forma mais eficaz
O celular não torna ninguém mais seguro; pode ser uma distração que coloca a pessoa ainda mais em risco. Ao chegar a um lugar seguro, não deve ser grande problema entrar em contato com os pais, com ou sem smartphone
Ninguém quer que uma emissora de TV local transmita os gritos agonizantes do próprio filho. Pode-se achar melhor dar um celular para pedir ajuda ou fornecer informações à polícia. Claro, dar informações à polícia talvez nem adiante para começo de conversa
É possível combater o vício em internet sem proibições? Proibir smartphones na escola ajudaria, mas não impede que as crianças fiquem conectadas por 5 a 7 horas depois da aula
Precisamos de formas de tornar não só as crianças, mas as pessoas em geral, mais resistentes ao vício em internet. Proibições amplas são difíceis de aplicar, é difícil manter as pessoas afastadas no longo prazo, e elas também são perigosas por outros motivos
Por isso me preocupo que, se não quisermos vício, talvez seja preciso proibir alguma coisa. Não precisa necessariamente ser o smartphone; pode ser algum mecanismo de vício específico sobre o dispositivo
Mas fazer isso sem proibição é outra questão. Não sei que incentivo as empresas teriam para isso. Parece ser bastante lucrativo
Não vejo muito motivo além de criar novos produtos com caráter de “contramovimento”. Mas as empresas vão continuar procurando novas formas de prender as pessoas, porque isso dá dinheiro
Pode haver a tentação de defender soluções personalizadas, mas nem todo indivíduo pode ser treinado para resistir a produtos projetados para maximizar o uso
Pessoas inteligentes se reúnem como um exército para pensar em como manter os usuários “engajados” pelo maior tempo possível, com especialistas em comportamento do usuário, desenvolvedores que criam bons produtos digitais rapidamente e designers que projetam experiências fluidas
Também é possível combater vícios em jogos de azar, álcool, nicotina e drogas sem proibição, mas o custo é alto, e isso exige muita regulação e controle estatal
O que causa dependência não é o smartphone em si, e sim aquilo a que o smartphone dá acesso. Sem uma discussão regulatória para reduzir a natureza viciante das redes sociais, que são a verdadeira causa, não há saída em nível individual
Proibir smartphones dentro da escola é parecido com proibir publicidade de cigarro. Não é uma proibição total, mas uma tentativa de reduzir o alcance. As redes sociais também têm muitos pontos positivos, então, mesmo que não haja uma proibição completa, precisamos falar mais sobre medidas de mitigação em nível social e sobre suas desvantagens
Ainda assim, acho aceitável proibir smartphones. Coisas como computadores ainda podem ser usadas, então não é uma volta à pena de escrever e ao tinteiro
Smartphones destroem o tempo de atenção e possibilitam assédio. Se os pais quiserem contato de emergência, podem usar um celular simples que só faça chamadas e envie mensagens
Saberemos nos próximos anos se isso de fato acontece. Também não está claro por que isso seria difícil no longo prazo
É fácil dizer que “isso deve ser alcançado de outra forma”, mas, sem propostas concretas sobre qual seria essa outra forma, a ideia parece insuficiente
Fico me perguntando quantas pessoas não sabem que, em salas de aula por todos os EUA, as crianças literalmente passam a aula inteira brincando e mandando mensagens no smartphone, sem prestar atenção nenhuma
Trabalhos de nível F viram C com ajuste pela curva, e os professores não conseguem fazer nada
Dizia que adolescentes americanos eram o mercado-alvo ideal do TikTok porque podiam passar realmente muito tempo no app