2 pontos por GN⁺ 2024-01-19 | 1 comentários | Compartilhar no WhatsApp
  • Meu filho de 9 anos vem projetando um jogo no papel nas últimas semanas e agora me pediu ajuda para implementá-lo como um jogo 3D
  • O pai tem experiência em desenvolvimento e conhecimentos básicos de matemática 3D, mas não tem experiência profissional em desenvolvimento de jogos, e está buscando uma forma de explorar isso junto com a criança sem fazê-la perder o interesse
  • A principal dúvida é se dá para começar com um kit de desenvolvimento como Unity e como limitar o escopo do projeto para que a criança sinta que realizou algo, mas ainda chegue a um resultado próximo da ideia original

1 comentários

 
GN⁺ 2024-01-19
Opiniões do Hacker News
  • Resumo do primeiro comentário:

    • A criança talvez não queira realmente programar, mas sim criar um jogo.
    • Vale enfatizar a parte criativa e incentivar o trabalho no papel.
    • A criança explora ideias na velocidade da própria imaginação e quer passar tempo com os pais.
    • É importante conversar sobre o jogo e aproveitar caminhadas ou trajetos de carro até a escola.
  • Resumo do segundo comentário:

    • Recomenda GameMaker e sugere criar jogos 2D em vez de 3D.
    • Jogos 3D são difíceis de concluir sozinho e aumentam a complexidade.
    • Se a preferência for uma abordagem mais focada em programação, recomenda Love2D ou Raylib.
    • PICO-8 é mais voltado a especialistas, mas tem a vantagem de poder ser aprendido rapidamente.
  • Resumo do terceiro comentário:

    • A criança pode, na verdade, querer jogar de fato, e os pais podem ajudar como programadores.
    • Sugere falar com sinceridade sobre como fazer jogos é difícil, e propor aprender e resolver os problemas juntos.
    • Explorar Unity ou Godot e assistir juntos a vídeos de criação de jogos simples.
    • Encontrar assets que combinem com o estilo/tema do jogo para impulsionar as mecânicas.
  • Resumo do quarto comentário:

    • É possível começar a criar jogos com Nintendo Game Builder Garage.
    • Também é possível usar RPG Maker, escolhendo versões diferentes conforme o estilo do jogo.
  • Resumo do quinto comentário:

    • A criança começa a programar com Scratch, Microbit, criação de mods para Minecraft etc.
    • Recomenda começar com desafios básicos do Scratch e tutoriais introdutórios para mods de Minecraft.
    • Compartilha um site com os jogos da criança.
  • Resumo do sexto comentário:

    • Começou a criar jogos com Game Maker.
    • Recomenda não iniciar um projeto gerenciado pela própria criança, mas atuar como guia por meio de tutoriais.
    • Como o interesse da criança pode mudar para outras ideias, o objetivo deve ser aprender e se divertir.
  • Resumo do sétimo comentário:

    • Recomenda baixar a engine Godot e aprender a criar jogos com tutoriais no YouTube e a documentação oficial.
    • Oferece um curso gratuito para aprender programação em gdscript.
  • Resumo do oitavo comentário:

    • É importante demonstrar interesse e participar das ideias da criança.
    • Vale descobrir por qual parte do tipo de jogo e do processo de design ela mais se interessa.
    • É possível começar a criar jogos com o game Make-A-Game.
    • Se a criança quiser 3D, não recomenda forçar a troca para 2D.
    • Ambientes de desenvolvimento como Godot ou Unity são mais recomendados quando a criança estiver um pouco mais velha.
  • Resumo do nono comentário:

    • A engine de jogos Godot é muito boa, e há jogos no Itch.io que ensinam linguagem de script.
    • Há muitos tutoriais no YouTube tanto para iniciantes quanto para especialistas.
  • Resumo do décimo comentário:

    • Se a ideia não for criar um jogo de computador, é possível explorar a criação de jogos em papel, tabuleiro ou com peças físicas.
    • Dá para aprender o conceito de "produto mínimo viável" e testar jogos, receber feedback e iterar sem programação de computador.