Como a IA vai transformar a educação?

xguru · 2024-08-05T10:54:01+09:00

Nos últimos 100 anos, houve muitas inovações, como a penicilina (1928), o computador (1943), as viagens espaciais (1957), a internet (1983) e a edição genética CRISPR (2012) No entanto, a educação quase não mudou. Se olharmos uma foto de uma sala de aula de 1920, ela é muito parecida com uma sala de aula de hoje Já se passaram 104 anos, mas quase nada mudou além de as crianças enviarem mensagens de texto “Educação” e “EdTech” são palavras malvistas no setor de venture capital Os orçamentos de L&D (treinamento e desenvolvimento) nas empresas são pequenos, o que dificulta os modelos de negócio em educação Ou então é preciso vender produtos para sistemas escolares resistentes à mudança Por mais criativo que seja o fundador, ele precisa atravessar a burocracia Em outras palavras, é preciso se esforçar para vender vitaminas, não analgésicos Ainda assim, há modelos de negócio e mercados interessantes também na educação Chegamos a um ponto de virada que exige mudança: o ritmo do avanço tecnológico está acelerando, mas o sistema educacional continua ajustado à era da Revolução Industrial Em 2021, o mercado de educação nos EUA era de US$ 1,6 trilhão, e globalmente de US$ 4,7 trilhões O mercado educacional dos EUA tem cerca de 5 vezes o tamanho do mercado publicitário americano que sustenta Google, Facebook, Pinterest, Snap e Twitter Há muito valor a ser capturado, mas ele está sendo perdido por causa de incentivos diversos e regulações Como abrir esse mercado de trilhões de dólares? Mudar o sistema educacional exige muito esforço Em 1821 foi fundada em Massachusetts a primeira escola pública de ensino médio dos EUA, e mesmo após 200 anos o sistema educacional continua quase o mesmo A educação fica concentrada nos primeiros 20 anos de vida, insiste em métodos de ensino analógicos e não consegue atualizar o currículo para o mundo moderno Em 35 estados não há qualquer ensino de finanças, mas os 50 estados ensinam que a mitocôndria é a usina de energia da célula As crianças de hoje ainda aprendem quase da mesma forma que as de 1821, quando Napoleão e Thomas Jefferson ainda estavam vivos e a invenção da lâmpada de Edison ainda levaria 60 anos Em algum momento isso inevitavelmente vai mudar, mas quando? Que tecnologia será a força inovadora que vai forçar uma mudança na forma de educar? Nos últimos 30 anos, internet, mobile e cloud penetraram na educação, mas os resultados foram mistos Claro, uma parte significativa das empresas de tecnologia mais bem-sucedidas também é, de algum modo, empresa de educação O YouTube pode ser considerado a maior empresa de educação do mundo Todo mês, 2,7 bilhões de pessoas (52% dos usuários de internet do mundo) usam a plataforma, e 86% a utilizam regularmente para aprender algo novo Todos os dias, 5 bilhões de vídeos são assistidos e 1 bilhão de horas são consumidas. Se o YouTube fosse avaliado como empresa independente, seu valor seria estimado em US$ 455 bilhões O TikTok também é um gigante da educação, e Roblox e Minecraft são empresas educacionais que estão criando uma nova geração de desenvolvedores O desempenho das startups puramente de EdTech foi apenas razoável MOOCs (cursos online abertos e massivos), como Coursera e Udacity, viveram um boom durante a pandemia e vêm mantendo esse impulso A Coursera registrou receita de US$ 634 milhões no ano passado (alta de 21% na comparação anual), mas continua ficando abaixo do guidance, o que tem derrubado a ação Também existe o “Edutainment”. À medida que a fronteira entre educação e entretenimento fica mais difusa, o aprendizado é “gamificado” Sobre edutainment, o filósofo da tecnologia Marshall McLuhan disse: “Quem tenta distinguir educação de entretenimento não entende nenhum dos dois” O Duolingo é o melhor exemplo de edutainment. Os resultados do ano fiscal de 2023 foram os seguintes: Bookings (receita de reservas) de US$ 622,2 milhões (alta anual de 45%) EBITDA ajustado de US$ 93,7 milhões (margem de 17,6%) 6,6 milhões de assinantes pagos (alta anual de 57%) 26,9 milhões de usuários ativos diários (alta de 65% na comparação anual) Nada mal. O valor de mercado do Duolingo chegou a US$ 8 bilhões As empresas de EdTech da geração passada não foram tão mal. Mas onde estão as startups independentes de educação avaliadas acima de US$ 10 bilhões? Por que, mesmo com um mercado tão grande e uma necessidade tão urgente de inovação, não existem startups de educação avaliadas acima de US$ 10 bilhões? Internet, mobile e cloud impactaram a educação, mas ela ainda não foi transformada de forma fundamental Agora toda a atenção se voltou para a IA A Bond Capital publicou recentemente um excelente relatório sobre IA e universidades Sal Khan, conhecido pela Khan Academy, lançou um novo livro chamado "How AI Will Revolutionize Education" Sal Khan, da Khan Academy, mais uma vez lidera a inovação na educação - recomendação de livro de Bill Gates Naturalmente, as pessoas veem a IA como a próxima grande inovação na educação Minha visão: a IA será a força de mudança que a educação vinha esperando Mas, por causa da burocracia e de velhos hábitos, seu impacto na educação será limitado Neste texto, vou examinar como a IA vai se infiltrar na educação, três áreas educacionais que merecem atenção e quais modelos de negócio devem prevalecer Aprendizado personalizado e tutoria Ferramentas para professores Alternativas à universidade Visão final: modelos de negócio e por que a educação importa Aprendizado personalizado e tutoria O aprendizado personalizado é o ideal da educação A razão de a proporção aluno-professor ser importante é que ela mostra o nível de atenção que cada aluno recebe A proporção aluno-professor nos EUA vem diminuindo ao longo do tempo. É um raro sinal positivo em uma situação em que os custos aumentam e as notas dos testes caem Atualmente, caiu para cerca de 15 alunos por professor Claro, a proporção aluno-professor varia conforme o estado e o nível de renda Por exemplo, um aluno do Maine recebe muito mais atenção do que um aluno da Califórnia Escolas de baixa renda não têm condições de sustentar proporções mais favoráveis e, por isso, professores (mal remunerados) acabam atendendo muitos alunos Esse é o motivo pelo qual o status socioeconômico é um forte preditor do desempenho educacional, e é a questão oculta em toda conversa sobre educação O aspecto interessante da IA: ela pode ser a grande "equalizadora" Com IA, todos os alunos podem obter trajetórias de aprendizado baratas e personalizadas Na prática, a IA tem o efeito de reduzir a proporção aluno-professor para 1:1 Claro, a tecnologia não pode substituir a relação humana de um grande professor ou tutor, mas a IA generativa pode chegar mais perto disso do que inovações tecnológicas do passado Na minha opinião, a maior empresa de educação dos próximos 10 anos será do setor de aprendizado personalizado e reforço escolar Por que alunos de alta renda têm notas mais altas em testes padronizados do que alunos de baixa renda Principalmente por causa do desequilíbrio no acesso ao reforço escolar Segundo o Washington Post, a pontuação média no SAT de alunos de famílias com renda anual acima de US$ 200 mil é de 1.714, enquanto a de alunos de famílias com renda anual abaixo de US$ 20 mil é de 1.326 A IA vai nivelar o campo de competição O reforço escolar humano é caro e culturalmente mais comum na Ásia (famílias asiáticas têm maior disposição para gastar com educação) Famílias asiáticas gastam cerca de 15% da renda em aprendizado suplementar. Isso é 7 vezes a média das famílias americanas Com trajetórias de aprendizado personalizadas impulsionadas por machine learning e IA generativa, os alunos agora podem receber orientação individual a baixo custo Recentemente saiu um resultado de pesquisa interessante sobre "o impacto da IA na criatividade" A IA aumenta a criatividade individual, mas reduz a criatividade coletiva Espera-se que o impacto da IA sobre o conhecimento seja parecido Isso faz lembrar a ideia de "achatar a curva" na época da covid-19 A IA vai tornar todo mundo mais inteligente por meio do aprendizado personalizado, elevando a média Mas, ao melhorar a orientação individual, também vai reduzir a diferença entre alunos excelentes e alunos medianos Isso significa achatar a curva Haverá menos pessoas de destaque, mas no geral haverá um deslocamento para a direita no gráfico, levando a ganhos de produtividade e aumento do PIB As ferramentas que tornarão isso possível serão aquelas capazes de identificar em tempo real os pontos fortes e fracos do aprendiz e ajustar trajetórias de aprendizado personalizadas para maximizar seu conhecimento Espera-se que muitas aplicações de IA sejam criadas para esse caso de uso, do ensino básico ao desenvolvimento da força de trabalho Ferramentas para professores Todo mundo está falando de agentes de IA, e a educação não é exceção Segundo a Bloomberg, a OpenAI compartilha internamente uma definição de 5 níveis de AGI (Artificial General Intelligence): Chatbot: IA com linguagem conversacional Raciocinador (Reasoner): resolução de problemas em nível humano Agente: sistema capaz de agir Inovador: IA capaz de ajudar em invenções Organização: IA capaz de realizar o trabalho de uma organização O ChatGPT atende ao nível 1 acima, o de "chatbot". O ChatGPT é o maior produto educacional desde o YouTube, e talvez até desde o Google As ferramentas para alunos são interessantes. É provável que apareçam muitas coisas como "ajudante de lição de casa" Muitas delas serão wrappers do ChatGPT, e algumas estarão mais próximas dos produtos de aprendizado personalizado e reforço escolar mencionados anteriormente As ferramentas para professores são igualmente interessantes Tomando emprestada a terminologia da OpenAI, elas podem ser "agentes" ou, algum dia, até "inovadores" ou "organizações" Podem complementar as várias tarefas dos professores Aplicações de IA generativa serão usadas em planos de aula, correção de tarefas e afins Sem dúvida, os professores vão deixar que agentes façam uma primeira rodada de correção das tarefas A educação é um campo intensivo em linguagem, então combina bem com grandes modelos de linguagem (LLMs) Educação é uma área em que se usam muitas palavras, isto é, muita linguagem LLMs funcionam bem em setores intensivos em linguagem Agentes estão surgindo em serviços como advocacia, bancos de investimento e corretagem de seguros A educação é uma das maiores indústrias de serviços e se encaixa perfeitamente nos LLMs Alternativas à universidade As universidades estão cada vez menos sustentáveis Segundo uma pesquisa de janeiro de 2022 do grupo ECMC, apenas 51% da Geração Z deseja cursar uma universidade de quatro anos nos EUA, queda em relação aos 71% de dois anos antes Em contrapartida, 56% acreditam que a educação voltada para habilidades faz mais sentido hoje em dia O total de matrículas em programas de graduação caiu 6,6% entre o outono de 2019 e o outono de 2021 A pandemia ampliou essa queda, mas ela também faz parte de uma tendência de longo prazo. As matrículas universitárias vêm caindo há 11 anos consecutivos Por quê? A universidade é cara e o retorno sobre o investimento (ROI) é incerto A dívida de empréstimos estudantis dobrou entre 2008 e 2018, chegando a cerca de US$ 1,5 trilhão (o mutuário médio leva 20 anos para quitar seus empréstimos estudantis) Os custos educacionais estão subindo 8 vezes mais rápido do que os salários reais. Desde 1980, as mensalidades dispararam 1.184% Na década de 1950, 30% da renda familiar bastavam para pagar a faculdade, mas hoje é preciso comprometer 80% da renda da família A universidade é mais acessível para os privilegiados Nos EUA, crianças nascidas em famílias entre os 25% de menor renda têm apenas 9% de chance de obter um diploma universitário até os 25 anos Tendência interessante: crescimento dos ofícios técnicos Segundo uma pesquisa recente da Thumbtack, 73% da Geração Z dizem respeitar os ofícios técnicos como carreira (o segundo maior índice, atrás apenas da medicina) 47% têm interesse em construir uma carreira em ofícios técnicos Um possível motivo é que 74% acreditam que esses ofícios não serão substituídos por IA As matrículas em programas de formação técnica estão crescendo fortemente Uma startup em stealth do portfólio da Daybreak Ventures está criando um serviço de educação para trabalhadores qualificados da manufatura, como soldadores da Boeing e mecânicos da Ford Trata-se de competências especializadas, geralmente ensinadas em escolas profissionalizantes ou técnicas Essas pessoas não precisam de faculdade Esse tipo de profissão deve ganhar ainda mais destaque, e como resultado espera-se que mais estudantes busquem formas alternativas de educação Mas a universidade não vai desaparecer por completo Especialmente para a classe alta americana, a universidade nunca foi, em primeiro lugar, sobre aprendizado. Sempre foi um “sinal” de status Isso aparece no “efeito pele de carneiro (Sheepskin effect, efeito do diploma; o nome vem do fato de antigos diplomas universitários serem feitos de pele de carneiro)”. O Sheepskin Effect mostra que não são as habilidades, mas o diploma, que determina a renda Por exemplo, se alguém estudar em Stanford, completar 7 de 8 semestres e abandonar o curso, em teoria aprendeu 7/8 das habilidades e poderia esperar ganhar 7/8 da renda de um graduado de Stanford Mas, na prática, ganha apenas metade. Não é que o último oitavo ofereça metade do aprendizado; é que obter o diploma em si funciona como um “sinal” para os empregadores A universidade também é um rito de passagem da cultura americana Ian Bogost disse o seguinte na The Atlantic: Implicitamente, o ensino superior sempre foi uma desculpa para justificar a vida universitária. Mas a pandemia revelou que a experiência universitária está muito mais profundamente enraizada na mentalidade americana do que se imaginava. Os Estados Unidos estão profundamente apaixonados pelo sonho de ir para a faculdade. Há muito menos interesse na educação que os estudantes de fato deveriam receber. A educação é apenas uma pequena parte do propósito da universidade. Nos EUA, o ensino superior oferece uma fantasia sobre como os jovens deveriam crescer: entrar, por meio da competição, em um lugar raro; construir ali um casulo seguro; viver excessos e autodescoberta; e, nesse processo, nascer como adulto. Não é apenas o diploma como resultado — o processo também oferece oportunidade, companheirismo e até casamento. Festas, bebida, sexo, clubes, fraternities: esses ritos de passagem se tornaram um direito quase sagrado nos Estados Unidos. A inovação tecnológica não pode corroer essa parte da cultura americana Esse é um dos motivos pelos quais, ao menos nas universidades de elite, não deve haver grandes mudanças. A Ivy League em 2034 provavelmente parecerá igual à de 2024 Mas muitas universidades vão fechar as portas (a pandemia já levou ao maior número de fechamentos da história) Espera-se que mais estudantes desistam de diplomas excessivamente caros e optem por certificados profissionais, escolas profissionalizantes e programas de desenvolvimento de mão de obra (“Universidade Amazon”, talvez?) Visão final: modelos de negócio e por que a educação importa Empresas de tecnologia educacional costumam mirar duas abordagens, e ambas têm desvantagens: Muitas dependem do orçamento corporativo de L&D (aprendizado e desenvolvimento), que não é visto como atividade principal e por isso costuma ser um dos primeiros a sofrer cortes em tempos de recessão Muitas vendem para escolas ou distritos escolares, o que é difícil por vários motivos (ciclos de venda longos e imprevisíveis, decisores diferentes em cada organização, orçamentos apertados etc.) Nosso sistema educacional é lento para reagir, e as empresas colocam a educação em segundo plano. Esse é o motivo de a educação ter mudado tão pouco nos últimos 30 anos, em que a tecnologia transformou quase todos os outros setores Com IA, espera-se que a educação mude de forma não fundamental, mas dramática Se olharmos para a sala de aula americana ao longo dos próximos 100 anos, ela provavelmente não será tão diferente da atual Mas a pedagogia pode mudar. O aprendizado personalizado com IA em tablets deve se tornar comum Os professores vão circular pela sala, respondendo perguntas específicas e oferecendo a ajuda necessária Em vez de dar uma aula padronizada para 20 crianças ao mesmo tempo, os alunos receberão orientação individual mediada por tecnologia e, ocasionalmente, mentoria humana 1:1 e sessões de perguntas e respostas Enquanto isso, a universidade não deve mudar muito em aparência, mas a queda nas matrículas (e a alta dos custos) continuará Milhões de estudantes vão migrar para aprendizagem prática, formação profissional e treinamento específico para funções financiado por empregadores A mesma pergunta sobre educação continuará no centro do debate: quem paga a conta? O problema dos produtos para professores mencionado antes: é difícil pedir que professores, já mal remunerados, arquem com o custo de produtos educacionais baseados em IA. E também não é como se escolas e distritos escolares tivessem dinheiro sobrando Espera-se que os produtos diretos ao aprendiz continuem crescendo, especialmente em reforço escolar e aprendizado personalizado São produtos pagos diretamente por estudantes (e seus pais) Eles evitam o difícil mercado escolar e funcionam como aplicativos de consumo No caso de aprendizado ao longo da vida e desenvolvimento da força de trabalho, os empregadores precisam pagar a conta Isso significa que startups terão de mostrar ROI de forma inteligente Guild é um exemplo: oferece “educação como benefício” para funcionários de empresas como Walmart, Taco Bell e Chipotle Por que empresas ofereceriam educação gratuita a seus trabalhadores? Em resumo, para reter funcionários A retenção em empregos de baixa remuneração é um desafio permanente. No setor de fast-food, a rotatividade anual gira em torno de 150% Isso significa não só que a maioria dos funcionários sai todo ano, mas também que metade dos contratados para preencher essas vagas também vai embora Reduzir um pouco a rotatividade já tem grande impacto para empresas de grande porte, e é isso que a educação como benefício faz A fundadora da Guild, Rachel Carlson, disse: “Ao analisar a retenção em 90 dias no setor fast-casual, vimos que 98% dos funcionários da linha de frente que buscaram o benefício educacional permaneceram na empresa, contra apenas 73% daqueles que não o fizeram” Para que a educação seja escalável e alinhe os incentivos, serão necessários mais modelos de negócio inteligentes como o da Guild Por que tudo isso importa? Nossa tese é que “as empresas que definirão a próxima geração serão aquelas que melhorarem a vida da próxima geração” Fundadores que resolvem problemas concretos e reais têm vantagem na hora de atrair grandes talentos Essa tese se apoia em cinco eixos. Entre eles, “aprendizado” é a área que recebe menos investimento Mas chegou a hora certa para a educação. Achamos que estamos em um ponto de inflexão A educação é um setor concreto e emocional É possível ver o momento em que a luz se acende para o aprendiz, quando ele domina um conceito ou uma tarefa A educação está diretamente ligada à oportunidade econômica e à mobilidade social, mas historicamente foi limitada pela acessibilidade A promessa da tecnologia é ampliar o acesso. A tecnologia deveria ser capaz de oferecer educação de qualidade a muito mais pessoas Acreditamos que a IA finalmente será o catalisador dessa mudança, mas ela terá de enfrentar ventos contrários como a burocracia, a disputa sobre quem arca com os custos e o velho problema do “sempre fizemos assim”

(digitalnative.tech)

22 pontos por xguru 2024-08-05 | 3 comentários | Compartilhar no WhatsApp

Nos últimos 100 anos, houve muitas inovações, como a penicilina (1928), o computador (1943), as viagens espaciais (1957), a internet (1983) e a edição genética CRISPR (2012)
- No entanto, a educação quase não mudou. Se olharmos uma foto de uma sala de aula de 1920, ela é muito parecida com uma sala de aula de hoje
- Já se passaram 104 anos, mas quase nada mudou além de as crianças enviarem mensagens de texto
“Educação” e “EdTech” são palavras malvistas no setor de venture capital
- Os orçamentos de L&D (treinamento e desenvolvimento) nas empresas são pequenos, o que dificulta os modelos de negócio em educação
- Ou então é preciso vender produtos para sistemas escolares resistentes à mudança
- Por mais criativo que seja o fundador, ele precisa atravessar a burocracia
- Em outras palavras, é preciso se esforçar para vender vitaminas, não analgésicos
Ainda assim, há modelos de negócio e mercados interessantes também na educação
- Chegamos a um ponto de virada que exige mudança: o ritmo do avanço tecnológico está acelerando, mas o sistema educacional continua ajustado à era da Revolução Industrial
- Em 2021, o mercado de educação nos EUA era de US$ 1,6 trilhão, e globalmente de US$ 4,7 trilhões
- O mercado educacional dos EUA tem cerca de 5 vezes o tamanho do mercado publicitário americano que sustenta Google, Facebook, Pinterest, Snap e Twitter
- Há muito valor a ser capturado, mas ele está sendo perdido por causa de incentivos diversos e regulações
- Como abrir esse mercado de trilhões de dólares?
Mudar o sistema educacional exige muito esforço
- Em 1821 foi fundada em Massachusetts a primeira escola pública de ensino médio dos EUA, e mesmo após 200 anos o sistema educacional continua quase o mesmo
- A educação fica concentrada nos primeiros 20 anos de vida, insiste em métodos de ensino analógicos e não consegue atualizar o currículo para o mundo moderno
  - Em 35 estados não há qualquer ensino de finanças, mas os 50 estados ensinam que a mitocôndria é a usina de energia da célula
- As crianças de hoje ainda aprendem quase da mesma forma que as de 1821, quando Napoleão e Thomas Jefferson ainda estavam vivos e a invenção da lâmpada de Edison ainda levaria 60 anos
- Em algum momento isso inevitavelmente vai mudar, mas quando?
Que tecnologia será a força inovadora que vai forçar uma mudança na forma de educar?
- Nos últimos 30 anos, internet, mobile e cloud penetraram na educação, mas os resultados foram mistos
- Claro, uma parte significativa das empresas de tecnologia mais bem-sucedidas também é, de algum modo, empresa de educação
- O YouTube pode ser considerado a maior empresa de educação do mundo
  - Todo mês, 2,7 bilhões de pessoas (52% dos usuários de internet do mundo) usam a plataforma, e 86% a utilizam regularmente para aprender algo novo
  - Todos os dias, 5 bilhões de vídeos são assistidos e 1 bilhão de horas são consumidas. Se o YouTube fosse avaliado como empresa independente, seu valor seria estimado em US$ 455 bilhões
- O TikTok também é um gigante da educação, e Roblox e Minecraft são empresas educacionais que estão criando uma nova geração de desenvolvedores
O desempenho das startups puramente de EdTech foi apenas razoável
- MOOCs (cursos online abertos e massivos), como Coursera e Udacity, viveram um boom durante a pandemia e vêm mantendo esse impulso
- A Coursera registrou receita de US$ 634 milhões no ano passado (alta de 21% na comparação anual), mas continua ficando abaixo do guidance, o que tem derrubado a ação
Também existe o “Edutainment”. À medida que a fronteira entre educação e entretenimento fica mais difusa, o aprendizado é “gamificado”
- Sobre edutainment, o filósofo da tecnologia Marshall McLuhan disse: “Quem tenta distinguir educação de entretenimento não entende nenhum dos dois”
- O Duolingo é o melhor exemplo de edutainment. Os resultados do ano fiscal de 2023 foram os seguintes:
  - Bookings (receita de reservas) de US$ 622,2 milhões (alta anual de 45%)
  - EBITDA ajustado de US$ 93,7 milhões (margem de 17,6%)
  - 6,6 milhões de assinantes pagos (alta anual de 57%)
  - 26,9 milhões de usuários ativos diários (alta de 65% na comparação anual)
  - Nada mal. O valor de mercado do Duolingo chegou a US$ 8 bilhões
As empresas de EdTech da geração passada não foram tão mal. Mas onde estão as startups independentes de educação avaliadas acima de US$ 10 bilhões?
- Por que, mesmo com um mercado tão grande e uma necessidade tão urgente de inovação, não existem startups de educação avaliadas acima de US$ 10 bilhões?
- Internet, mobile e cloud impactaram a educação, mas ela ainda não foi transformada de forma fundamental
- Agora toda a atenção se voltou para a IA
- A Bond Capital publicou recentemente um excelente relatório sobre IA e universidades
- Sal Khan, conhecido pela Khan Academy, lançou um novo livro chamado "How AI Will Revolutionize Education"
  - Sal Khan, da Khan Academy, mais uma vez lidera a inovação na educação - recomendação de livro de Bill Gates
- Naturalmente, as pessoas veem a IA como a próxima grande inovação na educação
Minha visão: a IA será a força de mudança que a educação vinha esperando
- Mas, por causa da burocracia e de velhos hábitos, seu impacto na educação será limitado
- Neste texto, vou examinar como a IA vai se infiltrar na educação, três áreas educacionais que merecem atenção e quais modelos de negócio devem prevalecer
  1. Aprendizado personalizado e tutoria
  2. Ferramentas para professores
  3. Alternativas à universidade
  4. Visão final: modelos de negócio e por que a educação importa

Aprendizado personalizado e tutoria

O aprendizado personalizado é o ideal da educação
- A razão de a proporção aluno-professor ser importante é que ela mostra o nível de atenção que cada aluno recebe
- A proporção aluno-professor nos EUA vem diminuindo ao longo do tempo. É um raro sinal positivo em uma situação em que os custos aumentam e as notas dos testes caem
- Atualmente, caiu para cerca de 15 alunos por professor
Claro, a proporção aluno-professor varia conforme o estado e o nível de renda
- Por exemplo, um aluno do Maine recebe muito mais atenção do que um aluno da Califórnia
- Escolas de baixa renda não têm condições de sustentar proporções mais favoráveis e, por isso, professores (mal remunerados) acabam atendendo muitos alunos
- Esse é o motivo pelo qual o status socioeconômico é um forte preditor do desempenho educacional, e é a questão oculta em toda conversa sobre educação
O aspecto interessante da IA: ela pode ser a grande "equalizadora"
- Com IA, todos os alunos podem obter trajetórias de aprendizado baratas e personalizadas
- Na prática, a IA tem o efeito de reduzir a proporção aluno-professor para 1:1
- Claro, a tecnologia não pode substituir a relação humana de um grande professor ou tutor, mas a IA generativa pode chegar mais perto disso do que inovações tecnológicas do passado
- Na minha opinião, a maior empresa de educação dos próximos 10 anos será do setor de aprendizado personalizado e reforço escolar
Por que alunos de alta renda têm notas mais altas em testes padronizados do que alunos de baixa renda
- Principalmente por causa do desequilíbrio no acesso ao reforço escolar
- Segundo o Washington Post, a pontuação média no SAT de alunos de famílias com renda anual acima de US$ 200 mil é de 1.714, enquanto a de alunos de famílias com renda anual abaixo de US$ 20 mil é de 1.326
- A IA vai nivelar o campo de competição
- O reforço escolar humano é caro e culturalmente mais comum na Ásia (famílias asiáticas têm maior disposição para gastar com educação)
- Famílias asiáticas gastam cerca de 15% da renda em aprendizado suplementar. Isso é 7 vezes a média das famílias americanas
- Com trajetórias de aprendizado personalizadas impulsionadas por machine learning e IA generativa, os alunos agora podem receber orientação individual a baixo custo
Recentemente saiu um resultado de pesquisa interessante sobre "o impacto da IA na criatividade"
- A IA aumenta a criatividade individual, mas reduz a criatividade coletiva
Espera-se que o impacto da IA sobre o conhecimento seja parecido
- Isso faz lembrar a ideia de "achatar a curva" na época da covid-19
A IA vai tornar todo mundo mais inteligente por meio do aprendizado personalizado, elevando a média
- Mas, ao melhorar a orientação individual, também vai reduzir a diferença entre alunos excelentes e alunos medianos
- Isso significa achatar a curva
- Haverá menos pessoas de destaque, mas no geral haverá um deslocamento para a direita no gráfico, levando a ganhos de produtividade e aumento do PIB
As ferramentas que tornarão isso possível serão aquelas capazes de identificar em tempo real os pontos fortes e fracos do aprendiz e ajustar trajetórias de aprendizado personalizadas para maximizar seu conhecimento
- Espera-se que muitas aplicações de IA sejam criadas para esse caso de uso, do ensino básico ao desenvolvimento da força de trabalho

Ferramentas para professores

Todo mundo está falando de agentes de IA, e a educação não é exceção
Segundo a Bloomberg, a OpenAI compartilha internamente uma definição de 5 níveis de AGI (Artificial General Intelligence):
1. Chatbot: IA com linguagem conversacional
2. Raciocinador (Reasoner): resolução de problemas em nível humano
3. Agente: sistema capaz de agir
4. Inovador: IA capaz de ajudar em invenções
5. Organização: IA capaz de realizar o trabalho de uma organização
O ChatGPT atende ao nível 1 acima, o de "chatbot". O ChatGPT é o maior produto educacional desde o YouTube, e talvez até desde o Google
As ferramentas para alunos são interessantes. É provável que apareçam muitas coisas como "ajudante de lição de casa"
Muitas delas serão wrappers do ChatGPT, e algumas estarão mais próximas dos produtos de aprendizado personalizado e reforço escolar mencionados anteriormente
As ferramentas para professores são igualmente interessantes
- Tomando emprestada a terminologia da OpenAI, elas podem ser "agentes" ou, algum dia, até "inovadores" ou "organizações"
- Podem complementar as várias tarefas dos professores
- Aplicações de IA generativa serão usadas em planos de aula, correção de tarefas e afins
- Sem dúvida, os professores vão deixar que agentes façam uma primeira rodada de correção das tarefas
A educação é um campo intensivo em linguagem, então combina bem com grandes modelos de linguagem (LLMs)
- Educação é uma área em que se usam muitas palavras, isto é, muita linguagem
- LLMs funcionam bem em setores intensivos em linguagem
- Agentes estão surgindo em serviços como advocacia, bancos de investimento e corretagem de seguros
- A educação é uma das maiores indústrias de serviços e se encaixa perfeitamente nos LLMs

Alternativas à universidade

As universidades estão cada vez menos sustentáveis
- Segundo uma pesquisa de janeiro de 2022 do grupo ECMC, apenas 51% da Geração Z deseja cursar uma universidade de quatro anos nos EUA, queda em relação aos 71% de dois anos antes
- Em contrapartida, 56% acreditam que a educação voltada para habilidades faz mais sentido hoje em dia
- O total de matrículas em programas de graduação caiu 6,6% entre o outono de 2019 e o outono de 2021
- A pandemia ampliou essa queda, mas ela também faz parte de uma tendência de longo prazo. As matrículas universitárias vêm caindo há 11 anos consecutivos
Por quê? A universidade é cara e o retorno sobre o investimento (ROI) é incerto
- A dívida de empréstimos estudantis dobrou entre 2008 e 2018, chegando a cerca de US$ 1,5 trilhão (o mutuário médio leva 20 anos para quitar seus empréstimos estudantis)
- Os custos educacionais estão subindo 8 vezes mais rápido do que os salários reais. Desde 1980, as mensalidades dispararam 1.184%
- Na década de 1950, 30% da renda familiar bastavam para pagar a faculdade, mas hoje é preciso comprometer 80% da renda da família
A universidade é mais acessível para os privilegiados
- Nos EUA, crianças nascidas em famílias entre os 25% de menor renda têm apenas 9% de chance de obter um diploma universitário até os 25 anos
Tendência interessante: crescimento dos ofícios técnicos
- Segundo uma pesquisa recente da Thumbtack, 73% da Geração Z dizem respeitar os ofícios técnicos como carreira (o segundo maior índice, atrás apenas da medicina)
- 47% têm interesse em construir uma carreira em ofícios técnicos
- Um possível motivo é que 74% acreditam que esses ofícios não serão substituídos por IA
- As matrículas em programas de formação técnica estão crescendo fortemente
Uma startup em stealth do portfólio da Daybreak Ventures está criando um serviço de educação para trabalhadores qualificados da manufatura, como soldadores da Boeing e mecânicos da Ford
- Trata-se de competências especializadas, geralmente ensinadas em escolas profissionalizantes ou técnicas
- Essas pessoas não precisam de faculdade
- Esse tipo de profissão deve ganhar ainda mais destaque, e como resultado espera-se que mais estudantes busquem formas alternativas de educação
Mas a universidade não vai desaparecer por completo
- Especialmente para a classe alta americana, a universidade nunca foi, em primeiro lugar, sobre aprendizado. Sempre foi um “sinal” de status
- Isso aparece no “efeito pele de carneiro (Sheepskin effect, efeito do diploma; o nome vem do fato de antigos diplomas universitários serem feitos de pele de carneiro)”. O Sheepskin Effect mostra que não são as habilidades, mas o diploma, que determina a renda
- Por exemplo, se alguém estudar em Stanford, completar 7 de 8 semestres e abandonar o curso, em teoria aprendeu 7/8 das habilidades e poderia esperar ganhar 7/8 da renda de um graduado de Stanford
- Mas, na prática, ganha apenas metade. Não é que o último oitavo ofereça metade do aprendizado; é que obter o diploma em si funciona como um “sinal” para os empregadores
A universidade também é um rito de passagem da cultura americana
- Ian Bogost disse o seguinte na The Atlantic:
Implicitamente, o ensino superior sempre foi uma desculpa para justificar a vida universitária. Mas a pandemia revelou que a experiência universitária está muito mais profundamente enraizada na mentalidade americana do que se imaginava. Os Estados Unidos estão profundamente apaixonados pelo sonho de ir para a faculdade. Há muito menos interesse na educação que os estudantes de fato deveriam receber.
A educação é apenas uma pequena parte do propósito da universidade. Nos EUA, o ensino superior oferece uma fantasia sobre como os jovens deveriam crescer: entrar, por meio da competição, em um lugar raro; construir ali um casulo seguro; viver excessos e autodescoberta; e, nesse processo, nascer como adulto. Não é apenas o diploma como resultado — o processo também oferece oportunidade, companheirismo e até casamento. Festas, bebida, sexo, clubes, fraternities: esses ritos de passagem se tornaram um direito quase sagrado nos Estados Unidos.
A inovação tecnológica não pode corroer essa parte da cultura americana
- Esse é um dos motivos pelos quais, ao menos nas universidades de elite, não deve haver grandes mudanças. A Ivy League em 2034 provavelmente parecerá igual à de 2024
- Mas muitas universidades vão fechar as portas (a pandemia já levou ao maior número de fechamentos da história)
- Espera-se que mais estudantes desistam de diplomas excessivamente caros e optem por certificados profissionais, escolas profissionalizantes e programas de desenvolvimento de mão de obra (“Universidade Amazon”, talvez?)

Visão final: modelos de negócio e por que a educação importa

Empresas de tecnologia educacional costumam mirar duas abordagens, e ambas têm desvantagens:
1. Muitas dependem do orçamento corporativo de L&D (aprendizado e desenvolvimento), que não é visto como atividade principal e por isso costuma ser um dos primeiros a sofrer cortes em tempos de recessão
2. Muitas vendem para escolas ou distritos escolares, o que é difícil por vários motivos (ciclos de venda longos e imprevisíveis, decisores diferentes em cada organização, orçamentos apertados etc.)
Nosso sistema educacional é lento para reagir, e as empresas colocam a educação em segundo plano. Esse é o motivo de a educação ter mudado tão pouco nos últimos 30 anos, em que a tecnologia transformou quase todos os outros setores
Com IA, espera-se que a educação mude de forma não fundamental, mas dramática
- Se olharmos para a sala de aula americana ao longo dos próximos 100 anos, ela provavelmente não será tão diferente da atual
- Mas a pedagogia pode mudar. O aprendizado personalizado com IA em tablets deve se tornar comum
- Os professores vão circular pela sala, respondendo perguntas específicas e oferecendo a ajuda necessária
- Em vez de dar uma aula padronizada para 20 crianças ao mesmo tempo, os alunos receberão orientação individual mediada por tecnologia e, ocasionalmente, mentoria humana 1:1 e sessões de perguntas e respostas
Enquanto isso, a universidade não deve mudar muito em aparência, mas a queda nas matrículas (e a alta dos custos) continuará
- Milhões de estudantes vão migrar para aprendizagem prática, formação profissional e treinamento específico para funções financiado por empregadores
- A mesma pergunta sobre educação continuará no centro do debate: quem paga a conta?
- O problema dos produtos para professores mencionado antes: é difícil pedir que professores, já mal remunerados, arquem com o custo de produtos educacionais baseados em IA. E também não é como se escolas e distritos escolares tivessem dinheiro sobrando
Espera-se que os produtos diretos ao aprendiz continuem crescendo, especialmente em reforço escolar e aprendizado personalizado
- São produtos pagos diretamente por estudantes (e seus pais)
- Eles evitam o difícil mercado escolar e funcionam como aplicativos de consumo
No caso de aprendizado ao longo da vida e desenvolvimento da força de trabalho, os empregadores precisam pagar a conta
- Isso significa que startups terão de mostrar ROI de forma inteligente
- Guild é um exemplo: oferece “educação como benefício” para funcionários de empresas como Walmart, Taco Bell e Chipotle
- Por que empresas ofereceriam educação gratuita a seus trabalhadores? Em resumo, para reter funcionários
- A retenção em empregos de baixa remuneração é um desafio permanente. No setor de fast-food, a rotatividade anual gira em torno de 150%
- Isso significa não só que a maioria dos funcionários sai todo ano, mas também que metade dos contratados para preencher essas vagas também vai embora
- Reduzir um pouco a rotatividade já tem grande impacto para empresas de grande porte, e é isso que a educação como benefício faz
- A fundadora da Guild, Rachel Carlson, disse: “Ao analisar a retenção em 90 dias no setor fast-casual, vimos que 98% dos funcionários da linha de frente que buscaram o benefício educacional permaneceram na empresa, contra apenas 73% daqueles que não o fizeram”
- Para que a educação seja escalável e alinhe os incentivos, serão necessários mais modelos de negócio inteligentes como o da Guild
Por que tudo isso importa?
- Nossa tese é que “as empresas que definirão a próxima geração serão aquelas que melhorarem a vida da próxima geração”
- Fundadores que resolvem problemas concretos e reais têm vantagem na hora de atrair grandes talentos
- Essa tese se apoia em cinco eixos. Entre eles, “aprendizado” é a área que recebe menos investimento
- Mas chegou a hora certa para a educação. Achamos que estamos em um ponto de inflexão
A educação é um setor concreto e emocional
- É possível ver o momento em que a luz se acende para o aprendiz, quando ele domina um conceito ou uma tarefa
- A educação está diretamente ligada à oportunidade econômica e à mobilidade social, mas historicamente foi limitada pela acessibilidade
- A promessa da tecnologia é ampliar o acesso. A tecnologia deveria ser capaz de oferecer educação de qualidade a muito mais pessoas
- Acreditamos que a IA finalmente será o catalisador dessa mudança, mas ela terá de enfrentar ventos contrários como a burocracia, a disputa sobre quem arca com os custos e o velho problema do “sempre fizemos assim”

3 comentários

yangeok 2024-08-19

Muito interessante. Nos Estados Unidos também não parece ser muito diferente do nosso país e dos gestores daqui.

jihongeek 2024-08-08

Os insights são muito impressionantes, muito bom haha

budlebee 2024-08-05

Obrigado pelo ótimo resumo.