Concluindo um diploma de Ciência da Computação pelo Coursera
(notesbylex.com/completing-a-computer-science-degree-on-coursera)- Um desenvolvedor de software/MLE que construiu uma carreira de quase 21 anos em tecnologia sem diploma cursou o BSc Computer Science da University of London pelo Coursera enquanto trabalhava em tempo integral, concluindo em cerca de 3 anos e 9 meses
- O curso é 100% remoto, mas o Coursera cuida das aulas, quizzes e entregas de trabalhos, enquanto a University of London Worldwide e a Goldsmiths dividem a operação, correção e provas
- O custo total varia de £14.666 a £21.829 conforme o país de residência e o ritmo de estudo; para quem mora na Austrália, o gasto real foi de cerca de £17.000/A$33.000, com 3 módulos substituídos por certificados do Coursera para reduzir custo e tempo
- Mesmo sendo um diploma online, havia trabalhos intermediários, provas/trabalhos finais, supervisão remota e limite de 6 anos para conclusão, o que gerou uma carga pesada; na segunda metade, foi preciso dedicar a maior parte do tempo livre aos estudos
- A maior reclamação é que as notas levam cerca de 3 meses para sair, dificultando o uso do feedback, e uma nova tentativa pode ser adiada em até 1 ano; após a popularização dos LLMs, a supervisão e as políticas de IA também ficaram mais rígidas
Carreira antes do diploma e motivação para começar
- O autor acumulou cerca de 21 anos de carreira em tecnologia, dos quais aproximadamente 14 anos como desenvolvedor de software e MLE
- Depois de sair cedo do ensino médio, começou aos 18 anos em help desk com certificações como MCP, MCSA e A+, e depois migrou para engenharia de software e machine learning
- A falta de diploma não foi um grande obstáculo em sua carreira até então
- Ouviu dizer que, na Austrália, tende-se a valorizar mais experiência e atitude do que formação acadêmica formal
- Ele se vê mais como self-educated, alguém que reuniu as competências necessárias por meio de MOOCs, certificações, livros e Kaggle, do que como “self-taught”
- CS50, o curso de ML de Andrew Ng e fastai são citados como experiências importantes de aprendizado
- Ainda assim, havia limitações para oportunidades de trabalho no exterior
- Quando era mais jovem, chegou às etapas finais de entrevista em uma empresa dos EUA, mas descobriu que o visto E-3 Austrália-EUA exigia no mínimo um bacharelado
- Ele gostava de aprender por si só, queria identificar lacunas de conhecimento e testar o Zettelkasten Method em um problema real de aprendizado
Estrutura do diploma remoto baseado no Coursera
- O diploma é realizado de forma 100% remota
- O Coursera cuida de assistir às aulas, notebooks de laboratório, quizzes, fóruns e upload de trabalhos
- Os fóruns são um espaço para conversar com o corpo docente, mas foram pouco usados
- A entidade responsável pela operação do programa é a University of London Worldwide, e a correção de trabalhos e provas fica a cargo da Goldsmiths, University of London
- As provas usam supervisão remota por meio do Inspera proctoring software
- Segundo outros estudantes, antes da COVID as provas eram feitas em centros educacionais locais
- Em 2022, por um curto período, houve provas sem supervisão, com limite de 4 horas e formato open web/open book
- O autor acredita que o sucesso dos LLMs pode ter pressionado a adoção da supervisão
- O autor não comparou muitas alternativas e avaliou que a plataforma Coursera, com a qual já estava familiarizado, se encaixava bem em seu estilo de vida
Requisitos de admissão e Performance-Based Admission
- O pré-requisito básico é um diploma de ensino médio
- Há uma rota alternativa chamada Performance-Based Admission (PBA)
- O aluno cursa Introduction to Programming I e um módulo de matemática
- Ao passar nos dois módulos, pode ingressar no programa completo do diploma
- Esses módulos contam para a nota final, portanto não são tempo desperdiçado, e permitem verificar se o programa é adequado para o aluno
Custos, pagamento por módulo e tratamento tributário
- O modelo de pagar por módulo funcionou bem para o autor
- Para residentes na Austrália, o custo atual de um módulo é £823, cerca de A$1.600
- O projeto final conta como módulo duplo e tem um pequeno custo adicional
- O custo total do programa informado pela universidade varia de £14.666 a £21.829, conforme o país de residência e o ritmo de estudo
- O custo total do autor foi de cerca de £17.000, aproximadamente A$33.000, distribuídos ao longo de 3,5 anos
- Ele reduziu custos adicionais substituindo 3 módulos por qualificações reconhecidas que exigiam apenas a assinatura do Coursera
- Na Austrália, é possível deduzir despesas de autoeducação quando o estudo mantém ou melhora habilidades ou conhecimentos específicos necessários ao trabalho atual
- Segundo seu contador, estudar Ciência da Computação enquanto trabalha como engenheiro de software atende a essa condição
Carga de estudos e ritmo de progressão
- O fato de ser um curso online não o tornava um diploma fácil
- A experiência em software ajudou a entender disciplinas familiares, mas não reduziu a carga de trabalhos e provas
- Cada módulo tem um trabalho intermediário obrigatório, seguido de uma prova final ou trabalho final
- Os trabalhos muitas vezes eram longos e difíceis
- As provas também eram bastante difíceis
- É possível cursar até 4 módulos por sessão, ou 2 módulos junto com o projeto final
- É possível adicionar 1 nova tentativa
- O curso completo precisa ser concluído em até 6 anos; para isso, é necessário cursar cerca de 2 módulos por sessão
- Depois do PBA, o autor cursou em média cerca de 3 módulos por sessão e, entre sessões, obteve certificados para RPL
- Nas últimas sessões, cursou 4 módulos, o que tornou a carga pesada
- Muitos estudantes cursam 4 módulos continuamente, e o menor prazo possível de conclusão parece ser 3 anos
- Nas semanas anteriores aos trabalhos intermediários e às provas, o diploma ocupava a maior parte do tempo livre
- O volume de estudo aumentava muito nos módulos finais
- As 2 últimas sessões foram as mais difíceis
- Houve períodos em que acordava às 4h para fazer uma prova de 4 horas, trabalhava durante o dia e fazia trabalhos à noite
Módulos substituídos por Recognition of Prior Learning
- A universidade oferece substituição por Recognition of Prior Learning para quem estudou módulos equivalentes em outro lugar
- Alguns certificados do Coursera podem substituir módulos inteiros e podem ser obtidos apenas com a assinatura do Coursera
- O autor substituiu 3 módulos pelos seguintes certificados
- How Computers Work → Google IT Support Professional Certificate
- Data Science → IBM Data Science Professional Certificate
- Machine Learning and Neural Networks → IBM AI Engineering Professional Certificate
- O certificado do Google foi concluído em abril de 2023, ao fim da primeira sessão
- Levou cerca de 3 meses, considerando 10 horas por semana
- Os 2 certificados da IBM foram concluídos em sequência durante uma pausa após as provas intermediárias de julho de 2024
- Na época, ele também cursava 3 módulos regulares
- Esses certificados substitutivos reduziram uma sessão do tempo total do diploma
- A lista de qualificações reconhecidas mudou desde então, portanto é preciso verificar a página atual
Disciplinas cursadas e projetos
- A composição das disciplinas não era muito diferente de um bacharelado em Ciência da Computação típico
- Incluía matemática, mas menos do que um diploma de engenharia
- A maior parte era focada em prática
- Os coursework incluíram vários projetos interessantes
- Visualizador de áudio
- Jogos em JavaScript, um deles uma simulação de pool
- Simulador de DJ feito com JUCE
- Projeto de algoritmos evolutivos inspirado em Evolving Virtual Creatures, de Karl Sims, de 1994
- Conjunto de exercícios de processamento de sinais
- Projetos de pesquisa baseados em raspagem e análise de dados da web
- Projeto final de classificador de mamografias para detecção de câncer de mama, que pôde ser treinado e executado até o fim em Apple Silicon
- O código do projeto final está em cm3070-final-project
- O percurso de estudos do autor foi o seguinte
- Outubro de 2022: Introduction to Programming I, Discrete Mathematics / substituição de How Computers Work pelo Google IT Support
- Abril de 2023: Introduction to Programming II, Computational Mathematics, Web Development
- Outubro de 2023: Fundamentals of Computer Science, Algorithms and Data Structures I, Software Design and Development
- Abril de 2024: Object-Oriented Programming, Programming with Data, Graphics Programming / substituição de 2 módulos por IBM Data Science e IBM AI Engineering
- Outubro de 2024: Computer Security, Algorithms and Data Structures II, Databases, Networks and the Web
- Abril de 2025: Professional Practice for Computer Scientists, Databases and Advanced Data Techniques, Artificial Intelligence, Intelligent Signal Processing
- Outubro de 2025: Natural Language Processing, Final Project
- Materiais da comunidade estudantil também foram úteis
- world-class/notes: repositório em que estudantes publicam anotações de aula
- world-class/REPL: coleção de materiais de aula e recursos
- spreadsheet em que estudantes organizaram dificuldade e métricas por disciplina
Estudantes que estudaram junto
- Uma das melhores partes foi a experiência de estudar com outros estudantes
- O Coursera convida os alunos para um workspace do Slack
- Era mais um espaço livre, sem uma presença oficial claramente visível
- Alguns estudantes gerenciam fortemente o uso dos canais
- Alguns ex-alunos permanecem para ajudar estudantes e responder perguntas
- Outros ex-alunos às vezes publicam mensagens de trollagem
- Havia uma cultura em que estudantes de alto desempenho compartilhavam vídeos e capturas de tela dos trabalhos, e os resultados impressionantes serviam de motivação
- Participavam estudantes do mundo todo, com trajetórias diversas
- Um estudante que concluiu o diploma durante a guerra na Ucrânia
- Um estudante que aprendeu desenvolvimento web por conta própria e financiou as mensalidades com seu próprio estúdio
- Uma estudante que deu à luz duas vezes durante o diploma e concluiu o BSc e o mestrado enquanto trabalhava como professora em tempo integral
- Django, que nasceu em um campo de refugiados em Uganda, carregava o laptop com painéis solares e estudava usando dados móveis
- A história de Django levou a Shipping a Laptop to a Refugee Camp in Uganda
Atraso nas notas, projetos em grupo e problemas de plataforma
- A maior reclamação é que leva cerca de 3 meses para ver as notas
- Muitas vezes, a nota do trabalho intermediário chegava pouco antes da entrega final, dificultando incorporar o feedback
- Se o aluno reprovar em um módulo, pode refazer apenas a parte em que falhou
- Como a nota final sai depois do início da sessão seguinte, pode ser necessário esperar 1 ano até a nova tentativa
- Isso foi o maior fator de frustração para os participantes do curso
- Projetos em grupo também eram uma reclamação comum
- Os grupos são atribuídos aleatoriamente, mas muitas vezes não fica claro se os participantes estão de fato fazendo o curso
- Havia muitos casos de grupos totalmente fantasmas
- Em um projeto em grupo, o autor encontrou um grupo razoável, mas teve que praticamente carregar nas costas um membro que apareceu na última semana
- Depois, o currículo mudou, e projetos em grupo obrigatórios ficaram restritos ao trabalho intermediário de uma disciplina
- A plataforma Coursera tinha muito espaço para melhorias de usabilidade
- Frequentemente não ficava sincronizada com o programa real
- Não reconhecia que uma prova havia sido concluída fora do Coursera
- As entregas exigiam upload de vários arquivos e vídeos
- Para corrigir uma entrega, era preciso reenviar tudo; se você descobrisse um erro de digitação no relatório depois de enviar o vídeo, precisava começar do zero
- O Inspera também era um software complicado
- Havia muitos casos de encerramento repentino no meio da prova por falsos positivos
- Como a prova dura apenas 4 horas e uma nova tentativa pode exigir espera de 1 ano, isso se torna uma experiência muito angustiante
- Durante as provas, há equipe extra de suporte
- Em outras situações, pode levar tempo para entrar em contato com alguém responsável
- O autor passou por uma situação em que os resultados de outras pessoas saíram, mas o dele não, e a resolução levou algumas semanas
Dicas para gerenciar os estudos
- Começar os trabalhos cedo e enviar com frequência foi uma estratégia eficaz
- Primeiro criar uma versão end-to-end que pareça capaz de passar e depois seguir melhorando
- Avançar assim que souber o enunciado do trabalho e enviar um rascunho para reduzir o estresse do prazo
- As entregas precisam ser verificadas repetidamente
- Esquecer de enviar algo é um erro comum
- Criar uma checklist de entrega do projeto, tirar screenshots da tela de envio e registrar até as URLs S3 dos assets enviados
- É preciso encontrar o horário de estudo que funciona para você e mantê-lo com consistência
- Para o autor, as primeiras horas da manhã funcionavam melhor
- Como o trabalho frequentemente se estendia, era difícil reservar tempo para estudar depois do expediente
- É preciso resolver primeiro as disciplinas bloqueadoras que podem travar o progresso
- No Level 5, Object-Oriented Programming e Software Design and Development são disciplinas-chave
- Se for preciso uma nova tentativa, o progresso pode ficar bloqueado e sessões desnecessárias podem ser adicionadas
- É preciso ler as regras em detalhe
- Especialmente o Admission Notice, que chega apenas por e-mail e contém informações importantes, como regras atualizadas de cada prova e datas de exame
- As mensagens fixadas no Slack também são importantes
- Muitas orientações úteis sobre o que fazer quando há problemas são compartilhadas ali
Popularização dos LLMs e mudanças na política de IA
- O autor começou o diploma um mês antes do lançamento do ChatGPT e acompanhou o curso mudar conforme a evolução do desempenho dos LLMs
- No começo, um texto sobre usar o ChatGPT para recorrer de uma multa de estacionamento parecia interessante, mas hoje os padrões mudaram tanto que isso parece muito trivial
- A supervisão das provas ficou cada vez mais rígida após ser introduzida
- Recentemente, a cheatsheet foi removida
- O autor presume que a medida busca impedir a geração de cheatsheets por LLMs ou o uso escondido de uma segunda tela
- Antes, era possível fazer a prova em qualquer horário dentro de uma janela de 24 horas; recentemente, mudou para que estudantes de cada hemisfério façam a prova no mesmo horário
- Os LLMs também tiveram impacto visível no volume de conversas nos canais das aulas
- No início, havia muitas perguntas sobre materiais e verificação de entendimento
- Depois, as conversas diminuíram, e parecia que as pessoas preferiam fazer perguntas aos LLMs
- Em fevereiro de 2025, cerca de 2,5 anos após o início do diploma, a universidade introduziu uma política oficial de IA
- Enviar conteúdo gerado por LLM sem reconhecimento é tratado como contract cheating
- Isso entra na mesma categoria de pagar alguém para escrever um ensaio por você
- O uso de IA nas avaliações é dividido em um framework de 3 níveis
- Level Zero: uso de IA não permitido
- Level One: uso auxiliar, como brainstorming e estruturação, permitido, mas deve ser declarado
- Level Two: uso de IA exigido; por exemplo, gerar resultados com IA e criticar esses resultados
- Educadores precisam equilibrar a necessidade de impedir que estudantes terceirizem toda a educação para LLMs com a realidade de que é muito provável que a IA faça parte da vida profissional
Avaliação após a conclusão
- O curso inteiro foi difícil ao longo de 3 anos e meio, especialmente porque houve períodos em que o autor ficou menos presente para a esposa e os amigos
- Ter o diploma continua sendo motivo de alegria
- Ele gostou especialmente de aprender temas, como matemática, que talvez não estudasse por conta própria
- Os estudantes que estudaram junto eram pessoas muito interessantes, e o autor espera ter feito amizades para a vida toda
- Embora haja algumas reclamações, ele espera que melhorem com o tempo, e a experiência geral foi boa
1 comentários
Comentários do Hacker News
Segui um caminho parecido. Estudei em duas escolas militares muito concorridas no Brasil, mas não me formei, me mudei para os EUA e hoje sou engenheiro de software sênior em uma empresa FAANG
Não ter diploma não foi uma barreira real, e dentro da empresa subi rápido de júnior para sênior em apenas 4 anos. Ainda assim, isso sempre pareceu uma fraqueza e uma limitação, então durante a COVID comecei uma graduação online em ciência da computação em uma universidade brasileira e terminei na semana passada
Fui aceito no curso online de Mestrado em IA da Johns Hopkins porque queria colocar o nome de uma escola mais forte no currículo, e queria saber se alguém aqui já teve experiência com esse programa
Não está diretamente ligado à escola de engenharia nem ao currículo, mas, mesmo que talvez não seja tão famosa quanto a faculdade de medicina ou a de saúde pública, no geral é uma escola bem boa
Não sei se a Johns Hopkins é assim, mas o OMSCS da Georgia Tech é
Dito isso, se você já é sênior em FAANG, não sei se essa validação extra é realmente necessária
Georgia Tech e UT Austin custam cerca de 6 mil dólares e 10 mil dólares, respectivamente, e o OMSCS tem boa reputação. Entre os cursos online de ciência da computação em que professores de alto nível realmente ensinam e o custo não é exagerado, me vêm à cabeça GT, UT Austin e UIUC
Hoje em dia, até gente brilhante de universidades como Stanford ou MIT muitas vezes não consegue entrar nem em empresas pequenas, então esse tipo de discurso de “não ter diploma não é problema” soa como se ignorasse demais a própria sorte
Parece que, mesmo depois de 20 anos, os projetos em grupo continuam os mesmos
Mesmo tendo aulas presenciais, normalmente 1 ou 2 pessoas faziam tudo e o resto sumia ou simplesmente ficava à toa
Não respondia a ligações, e-mails, nada, e depois de mais de um mês sem contato, enquanto discutíamos como avisar o professor, ele nos informou que a pessoa tinha realmente sido atropelada por um caminhão, ainda estava no hospital e iria trancar por motivo médico
Combinamos de integrar tudo 1 semana antes da entrega, e o projeto duraria 6 semanas, mas a última pessoa só dizia para não nos preocuparmos porque ainda estava trabalhando e, até 1 semana antes da entrega, não conseguiu mostrar nada. No fim, eu tive que correr para resolver, mas faltou tempo e tirei B em vez de A, e depois disso fiz todos os projetos sozinho
Até os projetos maiores, de 5 ou 6 pessoas, eu conduzia sozinho depois de discutir um pouco com os professores, e toda vez recebia a melhor avaliação de projeto
Na época, ter MCSE significava que você podia ser contratado em qualquer lugar, e o A+ fazia você sair na frente da concorrência; e naquela época eles valiam para sempre
O começo dos anos 2000 realmente era assim, e eu também comecei desse jeito, terminei recentemente a graduação e agora estou fazendo mestrado
Eu também fiz mestrado de forma parecida, para me qualificar, preencher lacunas e aprender coisas novas
Há um certo idealismo romântico em estudar à noite e fazer trabalhos, e essa estrutura de aprendizado online funciona bem para quem tem muita disciplina. Mas, por outro lado, existe cola e uso de IA, e isso deprime porque significa que a qualificação, na prática, não comprova tanta coisa assim
No fim, o sinal mais confiável é algo como “essa pessoa não desistiu no meio do caminho e sabe escrever relatórios e usar referências”, então seria preciso um teste separado para validar de fato a qualificação
Mais caro do que eu esperava. Na África do Sul, com esse valor daria para fazer um curso de 3 anos em uma universidade que, pelos padrões locais, está entre as melhores e entre as 300 melhores do mundo, incluindo moradia, alimentação e outros custos
Claro, isso seria para um residente local com subsídio tributário, não para um estrangeiro
Mesmo tendo sido uma decisão impulsiva, é algo digno de parabéns ter ido até o fim e conseguido first class
Estudei por 11 anos ao todo, do bacharelado ao mestrado e doutorado em ciência da computação, e isso foi a maior perda de tempo da minha vida
Quanto mais experiência acumulo, mais me convenço de que quase tudo na área de tecnologia se aprende no trabalho, e que a universidade é mais parecida com um clube social. Hoje dá para aprender online, de graça, o que se ensina na universidade e até mais
A universidade, especialmente as de elite, ainda oferece credenciais valiosas para conseguir emprego, mas não sei por quanto tempo isso vai durar. Para entrar no setor hoje, parece melhor construir coisas e montar um portfólio do que passar anos fazendo um diploma
Hoje eu não recomendaria um diploma em tecnologia, a menos que seja em uma universidade de nível mundial; e mesmo nessas, eu focaria mais em networking e em encontrar pessoas com interesses parecidos do que nas notas
Envolve coisas como teoria da computabilidade, teoria dos grafos, matemática discreta e lógica formal, mas o mundo precisa muito mais de gente que saiba JavaScript do que de cientistas da computação
Com o tempo, muitos cursos de CS migraram para formar engenheiros de software, mas engenharia de software como área da engenharia é bem decepcionante. Quase não existem práticas de projeto universalmente respeitadas, nem órgão regulador, nem cálculo de margem de segurança. Você pega
left-padno npm e segue em frente, ou agora o Codex faz isso por vocêEntão CS acaba sendo vista como algo que você precisa fazer para entrar no Google, mas na prática tem pouca utilidade e é um jeito caro e ineficiente de verificar se a pessoa é “séria o bastante” e entrega tarefas no prazo
O doutorado não é um processo de aprender conteúdo, e sim de desenvolver independência em pesquisa, autoconfiança e forte capacidade crítica. Deve ser um tipo especial de sofrimento: se desgastar diante de problemas realmente difíceis e aguentar períodos extremamente improdutivos
Se você adquiriu isso, mas não usa no trabalho, pode ser que não precisasse do doutorado — mas isso não é culpa do diploma em si
É bastante repetitivo, exige bom julgamento e capacidade de acompanhar as tendências mais recentes, mas normalmente não envolve pesquisar algoritmos de ponta. Adicionar um botão novo, colocar parâmetros em chamadas de analytics e implementar modo escuro é o que a maioria faz em empregos de tecnologia com salário de seis dígitos
Se ajudou no entendimento necessário para entrevistas, aumentou as chances de expandir sua rede ou serviu como outro tipo de sinal intangível, talvez não tenha sido tanto desperdício quanto foi dito
Eu não tenho diploma, e no setor de tecnologia da costa esse perfil está ficando cada vez mais raro, o que pode até ser uma desvantagem. Por outro lado, passei boa parte da carreira escrevendo aplicações para resolver problemas operacionais de software, trabalhei mais em times pequenos do que grandes e muitas vezes atuei sem apoio de produto ou projeto
Antes eu só lembrava dessa época como um sofrimento e não gostava dela, mas hoje vejo que me tornei muito mais autônomo e, como engenheiro com muitos anos de experiência, adquiri capacidade e familiaridade para liderar equipes maiores. O valor de experiências ou coisas muitas vezes não aparece nem é reconhecido de imediato
Em grande parte das áreas é praticamente impossível conseguir emprego sem diploma, e em tecnologia também é difícil. Trabalho em uma grande empresa de tecnologia e, pelo que vejo, a maioria dos engenheiros de software tem algum tipo de diploma. Existem exceções, mas são raras
Fiquei surpreso que cursos online via Coursera ainda custem 17 mil libras em 3 anos, cerca de 22 mil dólares; é mais caro do que eu esperava
Curiosamente, parece ter um custo parecido com o da The Open University: https://www.open.ac.uk/courses/computing-it/degrees/bsc-comp...
E ainda assim provavelmente continua sendo mais barato do que fazer o mesmo programa presencialmente
Eu realmente queria saber como essa pessoa preencheu as lacunas em matemática
Esse sempre foi o principal motivo de eu não tentar algo assim no passado
Cobre até álgebra linear e equações diferenciais, e também há vários cursos de matemática na Coursera que você pode fazer
Já venho considerando esse curso específico há algum tempo
Às vezes me pego pensando se quero fazer isso pela “carreira” ou se realmente quero fazer por mim mesmo